मैले अहिलेसम्म अन्तरसांस्कृतिक बुझाइ र ज्ञान सह-सिर्जनालाई विशेषज्ञता बनाउने अनुसन्धानकर्ताका रूपमा, बहुसांस्कृतिक समाजमा शिक्षा कस्तो हुनुपर्छ भन्ने कुरा खोज्दै आएकी छु। त्यस क्रममा देखिएको कुरा भनेको विद्यालय र विदेशी पृष्ठभूमि भएका अभिभावकबीच रहेको “नदेखिने पर्खाल” हो।

　“विद्यालयका सूचना-पत्र बुझ्न गाह्रो छ, कार्यक्रमको अर्थ राम्ररी थाहा छैन, सल्लाह लिन चाहन्छु तर कहाँ सोध्ने थाहा छैन।” एक-एक प्रश्न सानो भए पनि, ती जम्मा हुँदा ठूलो चिन्तामा परिणत हुन्छन्।

　म आफैं पनि बच्चा हुर्काउने अभिभावक मध्येकी एक भएकाले, “नबुझेको कुरा हुँदा हुने चिन्ता” लाई नजिकबाट महसुस गरेकी छु। त्यसैले यस परियोजनामा एआई लाई केवल अनुवाद उपकरणका रूपमा नभई, सांस्कृतिक पृष्ठभूमिसम्म व्याख्या गरी संवादलाई सहयोग गर्ने माध्यमका रूपमा प्रयोग गरिन्छ।　　　　

　PAPAMAMA-TOMO अभिभावक र विद्यालयलाई जोड्ने “सह-सिर्जनात्मक” समर्थन मोडेल हो। बालबालिका ढुक्कसँग सिक्न सक्ने, अभिभावकहरू एक्लो नपर्ने, विद्यालय र समुदायले एकअर्कालाई साथ दिने समाजतर्फ। अनुसन्धान र व्यवहारलाई जोड्दै, दिगो समर्थन प्रणाली निर्माण गर्दै जानेछौं।